[:kk][bt_section layout=”boxed” top_spaced=”topExtraSpaced” bottom_spaced=”bottomSpaced” skin=”dark” full_screen=”no” divider=”no” back_image=”6411″ back_color=”” back_video=”” video_settings=”” parallax=”0.1″ parallax_offset=”” el_id=”” el_class=”” el_style=”” vertical_align=”btBottomVertical” animation=”” animation_back=”” animation_impress=””][bt_row][bt_column width=”1/1″ align=”left” vertical_align=”inherit” border=”no_border” cell_padding=”default” animation=”no_animation” text_indent=”no_text_indent” highlight=”no_highlight” background_color=”” transparent=”” el_class=”” el_style=”” background_image=””][bt_header superheadline=”XI NIS Халықаралық Ғылыми-тәжірибелік Конференциясы” headline=”Жүзден жүйрік спикерлер” headline_size=”medium” dash=”bottom” subheadline=”” el_class=”” el_style=””][/bt_header][/bt_column][/bt_row][/bt_section]
Абдул Рашид
Кәсіби білім берудегі мансабына дейін Доктор Рашид қонақүй бизнесі, тақырыптық парктер, азық-түлік өнеркәсібі, жарнама, кеме қатынасы және PR сияқты көптеген салалардағы компанияларды көп жыл басқарды. Ол сондай-ақ көптеген жылдар бойы Уэльс университетінде (Ұлыбритания), Джеймс Кук университетінде (Сингапур), Воллонгонг университетінде (Австралия) және басқа да жоғары оқу орындарында доцент ретінде сабақ берді.
Доктор Рашид KinderWorld International Group білім беру жөніндегі басқарушылар кеңесінің мүшесі. Ол халықаралық, аймақтық, ұлттық саясат пен салалық үрдістерді ескере отырып, білім беру бағдарламаларын іске асыру, топтың стратегиялық дамуы және білім беру саласындағы серіктестік сияқты мәселелер бойынша ұсыныстар береді.
Білім беру орталығын құру: Тұрақсыз әлем үшін мектеп білімі
Осы презентацияда баяндамашы Қазақстан үкіметінің осы сын-қатерге жауап ретінде берген көзқарасын талқылайды және қазіргі уақытта Азиядағы ең сәтті білім беру орталықтарының бірі болып табылатын – Сингапурдың тәжірибелік мысалын ұсынады. Қазақстан үкіметі шығыстың білім беру реформаларын жүргізу тәжірибесін мұқият зерттейтіндіктен, мұғалімдер білім беру қызметін жетілдіру үшін сингапурлық модельді зерттеуде көптеген құнды және пайдалы идеяларды табады деп санаймыз.
[:ru][bt_section layout=”boxed” top_spaced=”topExtraSpaced” bottom_spaced=”bottomSpaced” skin=”dark” full_screen=”no” divider=”no” back_image=”6411″ back_color=”” back_video=”” video_settings=”” parallax=”0.1″ parallax_offset=”” el_id=”” el_class=”” el_style=”” vertical_align=”btBottomVertical” animation=”” animation_back=”” animation_impress=””][bt_row][bt_column width=”1/1″ align=”left” vertical_align=”inherit” border=”no_border” cell_padding=”default” animation=”no_animation” text_indent=”no_text_indent” highlight=”no_highlight” background_color=”” transparent=”” el_class=”” el_style=”” background_image=””][bt_header superheadline=”XI Международная научно-практическая конференция” headline=”Инноваторы в образовании” headline_size=”medium” dash=”bottom” subheadline=”” el_class=”” el_style=””][/bt_header][/bt_column][/bt_row][/bt_section]
Абдул Рашид
Д-р Рашид также является членом Совета управляющих по вопросам образования в KinderWorld International Group, крупнейшего владельца-оператора международных школ во Вьетнаме. Он представляет рекомендации по таким вопросам, как реализация образовательных программ с должным учетом международной, региональной, национальной политики и тенденций отрасли, стратегическое развитие группы и партнерство с специалистами-практиками в области образования.
Как стать образовательным хабом: школьное образование для меняющегося мира
Сейчас мы живем в мире, который меняется быстрее, чем когда-либо раньше. Было предсказано, что быстрое развитие и распространение технологий может привести к тому, что в будущем 50% нынешних рабочих мест будут заменены, в то время как сегодня молодежь сталкивается с большим количеством проблем, вызванных экологическими и социальными проблемами. Следовательно, актуальным вопросом для педагогов сегодня является вопрос о том, как школа может подготовить учащихся к быстро меняющемуся миру, где технологии развиваются, пока мы спим.
В этой презентации спикер обсудит видение, которое правительство Казахстана изложило в ответ на этот вызов, и представит практический пример Сингапура – небольшого островного государства, которое сейчас является одним из самых успешных центров образования в Азии. Поскольку правительство Казахстана внимательно изучает опыт востока для реформ в сфере образования, мы считаем, что педагоги найдут много ценных и полезных идей в исследовании сингапурской модели, что может способствовать улучшению учебной деятельности.
[:en][bt_section layout=”boxed” top_spaced=”topExtraSpaced” bottom_spaced=”bottomSpaced” skin=”dark” full_screen=”no” divider=”no” back_image=”6411″ back_color=”” back_video=”” video_settings=”” parallax=”0.1″ parallax_offset=”” el_id=”” el_class=”” el_style=”” vertical_align=”btBottomVertical” animation=”” animation_back=”” animation_impress=””][bt_row][bt_column width=”1/1″ align=”left” vertical_align=”inherit” border=”no_border” cell_padding=”default” animation=”no_animation” text_indent=”no_text_indent” highlight=”no_highlight” background_color=”” transparent=”” el_class=”” el_style=”” background_image=””][bt_header superheadline=”XI NIS International Research-to-Practice Conference” headline=”Inspirational Speakers” headline_size=”medium” dash=”bottom” subheadline=”” el_class=”” el_style=””][/bt_header][/bt_column][/bt_row][/bt_section]
Abdul Rashid
Dr. Rashid also serves as a member of the Education Governing Council of KinderWorld International Group, the largest owner-operator of international schools in Vietnam. He provides recommendation on matters such as implementation of education programmes with due consideration for international, regional, national policies and trends of the industry, strategic development of the group, and partnership with practitioners in the education field.
Becoming an Education Hub: Schooling for a Changing World
We are now living in a world that changes at the faster rate more than ever seen before. It has been predicted that the quick advancement and proliferation of technology may result in 50% of the current jobs being replaced in the future, while at the same time the young people of today are faced with more challenges caused by environmental and social problems. Consequently, the pressing question for educators today is how schools can prepare our young students for a rapidly changing world where technology advances as we sleep.
This presentation discusses the vision that the Kazakhstan government has laid out in response to this challenge, and offers a case study of Singapore – a small island state that is now one of the most successful education hubs in Asia. As the government of Kazakhstan has chosen to look eastward for educational reforms, we believe educators will find many valuable and useful insights in exploring the Singapore model, which may help create change in the classroom today.
[:]